Вопросы воспитания, развития и детской психологииВоспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Модератор: Наталька

Аватара пользователя
ВераNika
Модератор
Всего сообщений: 8481
Зарегистрирован: 24.03.2012
Откуда: Россия
Вероисповедание: православное
Имя в крещении: Вера
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение ВераNika »

Александр Ткаченко.
ДЕТСКИЕ ТРАВМЫ

Любая критика собственных родителей выглядит некрасиво. Давшие нам жизнь, недосыпавшие у нашей детской кроватки, кормившие нас с ложечки, учившие нас ходить и говорить — родители всегда находятся вне зоны наших критических оценок.

Папа и мама — святое. Не говорить даже, а лишь думать о них можно либо хорошо, либо никак. Этот внутренний моральный запрет лежит в основании человеческого общества. Он встроен в структуру личности каждого человека на самых разных уровнях — биологическом, социальном, культурном, религиозном. И там, где он нарушается, тут же возникает ситуация трагедии, катастрофы, даже если критика трижды обоснована. Гамлет, принимающий решение обличить свою мать, неизбежно оказывается перед вопросом — быть ему или не быть.

Точно так же любой из нас ощущает катастрофичность обвинений в адрес своих родителей. Поэтому такие обвинения и обиды подавляются еще на уровне мыслей, а если и прорываются наружу, то воспринимаются самим же человеком как нечто преступное, недолжное и стыдное.

Но подавленные обиды никуда не исчезают, увы. Оставаясь невыговоренными на протяжении десятилетий, они потихоньку разъедают жизнь человека изнутри, отравляют его существование, даже будучи вытесненными в бессознательную область. И если бы это было проблемой лишь откровенно асоциальных семей, где детям порой приходится пережить от самых близких людей такое, о чем и говорить страшно...

На самом деле, подобные обиды, словно снежный ком, наматываются с раннего детства у очень и очень многих, выросших в условиях внешне вполне благополучных. Чтобы в этом убедиться, совсем не обязательно, подобно Гамлету, обвинять родителей в различных грехах. Достаточно лишь посмотреть под критическим углом зрения на собственное родительство.

Так ли уж безупречны мы сами в отношении к своим детям? Не случалось ли нам причинить им боль несправедливостью, жестокосердием или обычным равнодушием?

Отношение падшего человека к своему потомству Господь определил в довольно жестких словах: …вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим (Мф 7:11). И ведь действительно умеем, да. Камень вместо хлеба не дадим, змею вместо рыбы не подсунем. Но всегда ли у нас получается применить это важное умение на практике? Не прорывается ли сквозь него то тут, то там наше зло и лукавство? И, наконец, многие ли из нас способны с чистой совестью утверждать, что им вот так уж совсем-совсем не за что попросить прощения у собственного ребенка?

К сожалению, мы способны обижать своих детей точно так же, как способны обидеть любого другого человека. С той лишь разницей, что отношения с чужими людьми так или иначе приходится улаживать — просить прощения, обещать больше так не делать, объяснять, что у тебя не было злого умысла, что ты просто сорвался, мол, нервы и все такое. Вариантов примирения может быть великое множество, как и вариантов обид.

Но вот перед собственными детьми извиниться за нанесенную обиду способен далеко не каждый. Это ведь вообще нелегкое дело — признать себя виноватым. Изворотливый ум все время пытается найти какую-нибудь хитрую лазейку, позволяющую оправдаться. А в ситуации с обиженным тобою же собственным ребенком таких лазеек — просто море разливанное.

Тут любое лыко идет в строку — и педагогика (ну непедагогично же признавать, что родитель может быть неправ), и возрастная психология (ребенок же еще маленький, он многого не понимает, а противоречивое поведение родителя может нарушить его формирующееся представление о мире), и уже существующий опыт подобных ситуаций (ну и что — не в первый же раз, и ничего, не умер, переживет и сейчас).

Хотя, наверное, чаще всего родители не задумываются о таких вещах вовсе. Просто усвоенный еще в детстве запрет на критику старших с появлением у человека собственных детей вдруг волшебным образом переворачивается, подобно песочным часам. И теперь уже любое собственное действие в отношении сына или дочери воспринимается человеком как безусловная истина, не подлежащая какому-либо сомнению.

Так из поколения в поколение транслируется принцип «родители всегда правы». За которым потом долгие годы могут скрываться невыплаканные детские слезы, невысказанные слова возмущения и целый букет отрицательных эмоций, не получивших своего выхода в поведении маленького, а затем и взрослого человека.


(с) журнал Фома
Молись и радуйся. Бог всё устроит.
Преподобный Паисий Святогорец

Реклама
Аватара пользователя
Милена
Всего сообщений: 2391
Зарегистрирован: 08.01.2018
Откуда: Россия
Вероисповедание: православное
Дочерей: 2
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Милена »

На собственном примере скажу,все верно и точно.
И прошу прощения у дочек, когда срываюсь..
Как душа оживает,когда получаешь сиюсекундное прощение,и эти глазки,смотрящие тебе прямо в душу. :cry: И дитё преображается,успокаивается,и как то кажется весь мир меняется.

Отправлено спустя 54 минуты 56 секунд:
История о том,как Костик боролся за права человека.
Автор Ольга Рожнёва.
https://m.ok.ru/dk?st.cmd=altGroupMedia ... D%22%7D%5D
В миру-Алла.

Аватара пользователя
ВераNika
Модератор
Всего сообщений: 8481
Зарегистрирован: 24.03.2012
Откуда: Россия
Вероисповедание: православное
Имя в крещении: Вера
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение ВераNika »

Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки. - FB_IMG_1603013844055.jpg
И этой темы много не бывает

ИНТИМНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЁНКА

Сходила на тренинг "Интимная безопасность ребёнка", который проводила Елена Лизвинская - очень полезно и в голове многое разложилось по полочкам. И хотя всего не пересказать, но, как и обещала, напишу несколько тезисов, которые меня особенно впечатлили.

1. Не кричи!

Сколько раз мы говорим эту фразу своим детям? Миллион. Не кричи в магазине, не кричи в троллейбусе, не кричи на улице, даже на детской площадке не кричи (часто вижу, как бабушки шикают на активных детей). Что мы делаем этой фразой? Мы программируем ребёнка что кричать - плохо, раз. Во-вторых, приучаем именно к этой конструкции "не кричи!", которая в неподходящий момент сработает как бомба замедленного действия. И когда насильник, закрывая рот рукой, прошипит в ухо ребёнку "Не кричи!" - он не закричит. Потому что так ему говорила мама, так ему талдычили взрослые вокруг, и вот этот дядя/тётя тоже так говорит.

Что делать? Во-первых, заменить конструкцию "не кричи!" на другую, например, "будь тише, пожалуйста", или "давай потише!". Во-вторых, научить ребёнка кричать (как бы абсурдно это не выглядело, что ж их учить, они и так орут). Можно практиковаться в лесу, а можно на улице. Даже на детской площадке (в таком случае вы проработаете реальный сценарий, откуда могут попытаться увести ребёнка силой).
Даже взрослые не могут переступить этот психологический порог и закричать в людном месте, что уж говорить о детях.

2. Кто такой незнакомец?

Мы часто говорим детям: не разговаривай с незнакомцами. Окей. Но кто он такой, этот незнакомец? Давайте маленький эксперимент. Представьте себе незнакомца. Представили? Это белокурая девочка лет 16-ти с голубыми глазами с игрушечным мишкой? Скорее всего нет. Если загуглить слово "незнакомец" - в выдаче вы увидите "мужчину в черном", "мужчину в шляпе", "мужчину в плаще". Что-то такое нарисовало и ваше воображение, правда? Но не всегда "незнакомцы" (насильники, похитители и т.д.) - это "страшные" на первый взгляд люди. Они могут быть милыми и очаровательными.

Что делать? Говорите ребёнку о том, что незнакомцы могут быть разными. Проговорите какими именно: мужчина, женщина, старик, старушка (а не дедушка/бабушка - от этих слов веет безопасностью, ведь как-будто это родные люди). Поиграйте в игру, предлагая различные варианты: А если к тебе подойдет мальчик с блейдами и позовет играть к себе домой, ты пойдешь? А если тётя с кошечкой?

3. Не всегда преступники делают плохо.

Слова "педофил", "насильник", "похититель" - носят для нас с вами негативную коннотацию. Мы, даже подсознательно, считаем, что преступники всегда делают детям плохо. И если вдруг что (ребёнка избили в саду, школе, причинили физический вред), мы это или увидим, или ребёнок нам об этом скажет. Но подвох в том, что преступники могут делать детям хорошо! Вот в чем проблема. Ребёнок даже может не догадываться, что некоторые действия взрослого - плохие, ведь ему было хорошо. Реальная история: одна девочка часто просилась в один и тот же торговый центр к одному и тому же аниматору. Ну просилась и просилась, отлично, думали родители, аниматор нашел контакт, круто. Оказалось, ей нравилось как аниматор "гладит у нее между ножек". Ребёнку было хорошо с преступником.

Что делать? Рассказать ребёнку, что "негодяи" и "преступники" - это не только те, кто делает больно или плохо. Изучить с ребёнком части тела и тип прикосновений (лёгкий хлопок по плечу, щипание за руку, шлепок по попе, навязчивое поглаживание и т.д) и объяснить, кто к каким зонам может прикасаться.

Объяснить "Правило трусиков", которое гласит: никто не имеет права прикасаться или смотреть без разрешения на то, что под трусиками. И что до определенного возраста это может сделать только мама или врач в присутствии мамы. Кстати, даже родители, в идеале должны спрашивать разрешений у ребёнка перед тем, как стянуть с него трусы (не в процессе переодевания, а в других бытовых случаях). Вместо фразы: "а ну снимай штаны, посмотрю твои комариные укусы/аллергию на заднице" лучше сказать "мне нужно посмотреть твою аллергию на попе, можно я сниму твои трусики?". Так ребёнок будет понимать (и закреплять), что "зона трусиков" - действительно интимная. Только его. И лезть без разрешения туда точно никто не должен.

И ещё: задумывались ли вы над тем, кто "прячется" под маской Человека-паука в детской комнате торгового центра? Как выглядит Рапунцель без костюма? Кто они, эти люди? Они трудоустроены? Или они пришли к детям "на раз" и "из ниоткуда"? Вы знаете их настоящие имя и фамилию?
ОБЯЗАТЕЛЬНО проверяйте аниматоров, узнавайте их данные, просите их сфотографироваться без маски - лучше вы потом удалите эти фото в их присутствии, чем будете говорить полиции: моего сына похитил Человек-паук. Но я не знаю как он выглядит...

В любой другой ситуации это могло бы быть смешным, но только не в этой. Киднеппинг ближе, чем кажется.

Допишу еще про вредоносные фразы:

1. "Взрослых надо слушаться".

Нет, не всех взрослых надо слушаться. Надо слушаться маму и папу (возможно бабушку и дедушку, няню - если вы им доверяете). Любой другой взрослый может сказать вашему ребёнку дикую опасную ахинею, и нет, не нужно, чтобы ребёнок этому внимал только из-за возраста говорящего.

Вчера Андрею в саду администратор сказала, что в камеры, которые у них висят, смотрит Дед Мороз. Мол, кто балуется, тот не получит подарка. Я потратила полчаса, чтобы объяснить, что это не так. - Ну как же, мама! Мне же тётя сказала! Она же большая! (взрослая, в понимании Андрея).
Мне никто ни разу в детстве не сказал, что взрослые тоже могут врать, нести чушь и быть неправыми. Только лет в девять-десять, я начала это подозревать. Но так и не получила подтверждения от родителей, что мои догадки - вовсе не догадки, и что задаваться такими вопросами - нормально. Что сомнения в учителях и окружающих взрослых - это не проявление анархии, а признак пытливого ума.

2. "Дай тёте ручку, скажи как тебя зовут, иди к ней на ручки".

Очень частая ситуация: вы встречаете кого-то на улице - давнюю подругу из универа, бывшую коллегу, четвероюродного брата вашей свекрови и сходу говорите ребёнку "поздоровайся! дай тёте/дяде ручку" - и так далее. Предлагаете коммуницировать с незнакомцем (а для ребёнка это незнакомец - он этого человека впервые видит), как с другом, как с близким ему человеком, которому можно доверять. Не надо так. Если хотите, чтобы ребёнок провзаимодействовал с этим человеком, хотя бы минимально их познакомьте. Присядьте к ребёнку (на уровень его глаз) и объясните кого вы встретили: Это тётя Ира, она моя давняя подруга. Поясните ребёнку, что вы этого человека знаете, и если малыш захочет (это важно!) - он может тоже с ней познакомиться (сказать привет и так далее).

Если же к вам подходят вообще незнакомые люди (сердобольные бабушки "ой, какая красотулька, дай мне щёчку!") - пресекайте их попытки потрогать вашего ребёнка без разрешения. Да, многие будут считать вас злым полицейским (велкам ту зе клаб), но так ли это важно? Если на одну чашу весов поставить безопасность вашего ребёнка, а на вторую - мнение о вас какого-то незнакомого встречного, то что перевесит?

Ребёнку сложно отслеживать эту грань: вот вчера его гладила по голове какая-то незнакомая бабушка в магазине и это было ок, а уже сегодня вы ему говорите, что к чужим людям подходить нельзя. Должен быть однозначный посыл: к чужим - не подходить, с чужими - не разговаривать, чужие - не должны тебя трогать.

✒️ Полина Булгакова
Молись и радуйся. Бог всё устроит.
Преподобный Паисий Святогорец

Аватара пользователя
Марьюшка
Модератор
Всего сообщений: 3208
Зарегистрирован: 23.02.2015
Откуда: Калуга
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: учитель английского, переводчик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Марьюшка »

https://pda.litres.ru/irina-vladimirovn ... nym/#popup
Книга про ребенка с СДВГ с позиции родителя, подробно о проблеме , с сылками на литературу по теме и с интересными приемами. Лично мне дала много .
Дорога возникает под шагами идущего

Аватара пользователя
Марьюшка
Модератор
Всего сообщений: 3208
Зарегистрирован: 23.02.2015
Откуда: Калуга
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: учитель английского, переводчик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Марьюшка »

Еще одна книга которая мне очень понравилась и многому научила.
https://massolit.top/book/esli-s-rebenkom-trudno
Людмила Петрановская. " ЕСЛИ С РЕБЕНКОМ ТРУДНО"
книга о детской привязанности, о том на чем строяься взаимоотношения ребенок-взрослый, о решении сложных ситуаций.
Дорога возникает под шагами идущего

Аватара пользователя
Zaiuwka
Всего сообщений: 1229
Зарегистрирован: 08.01.2012
Откуда: Н.Новгород
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Образование: высшее
Профессия: техниик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Zaiuwka »

есть еще первая часть известная книга "Тайная опора" Л. Петрановской. У меня обе части, и обе оказались для меня полезными.
https://www.wildberries.ru/catalog/4226 ... rgetUrl=EX
У меня обе части, и обе оказались для меня полезными.

Аватара пользователя
Марьюшка
Модератор
Всего сообщений: 3208
Зарегистрирован: 23.02.2015
Откуда: Калуга
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: учитель английского, переводчик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Марьюшка »

Zaiuwka, начала читать :Rose:
Дорога возникает под шагами идущего

Аватара пользователя
Юлия
Модератор
Всего сообщений: 13517
Зарегистрирован: 26.08.2010
Откуда: М.о.
Вероисповедание: православное
Сыновей: 2
Дочерей: 3
Образование: высшее
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Юлия »

Среди топов детской психологии попалась "Книга для родителей" Антона Макаренко. Хотелось бы почитать.

Аватара пользователя
Пятачок
Всего сообщений: 6648
Зарегистрирован: 23.05.2013
Откуда: На чужой планете
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: Дети...
Ко мне обращаться: на "ты"
:
Писательский дар
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Пятачок »

Для меня Макаренко - это прежде всего гений коллективного воспитания, а не семейного... Да и что уж там, семейный уклад за последний век поменялся радикально..
Будет весна, полагаете? - да, полагаю...

Аватара пользователя
Zaiuwka
Всего сообщений: 1229
Зарегистрирован: 08.01.2012
Откуда: Н.Новгород
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Образование: высшее
Профессия: техниик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Zaiuwka »

А у меня в планах почитать работы Я.Корчака, хотя бы потому что он выдающаяся личность
вот о нем:
https://aif.ru/society/history/yanush_k ... imya_detey
а вот книги:
https://www.wildberries.ru/catalog/8602 ... rgetUrl=XS

https://www.wildberries.ru/catalog/8651 ... rgetUrl=XS

Аватара пользователя
Юлия
Модератор
Всего сообщений: 13517
Зарегистрирован: 26.08.2010
Откуда: М.о.
Вероисповедание: православное
Сыновей: 2
Дочерей: 3
Образование: высшее
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Юлия »

Пятачок, то есть не надо его читать? В отзывах пишут, что актуально и сейчас..

Аватара пользователя
Марьюшка
Модератор
Всего сообщений: 3208
Зарегистрирован: 23.02.2015
Откуда: Калуга
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: учитель английского, переводчик
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Марьюшка »

https://azbyka.ru/deti/kniga-dlya-roditelej-makarenko
Нашла на Азбуке.
Стоит как минимум просмотреть по диагонали и уж потом решать читать подробно или нет.

Отправлено спустя 1 минуту 37 секунд:
Я сама почитаю. Потом,после Петрановской и Гиппенрейтер, хотя бы из исторического интереса. Имя великое.
Дорога возникает под шагами идущего

Аватара пользователя
Пятачок
Всего сообщений: 6648
Зарегистрирован: 23.05.2013
Откуда: На чужой планете
Вероисповедание: православное
Сыновей: 1
Дочерей: 1
Образование: высшее
Профессия: Дети...
Ко мне обращаться: на "ты"
:
Писательский дар
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Пятачок »

Юлия:
18 ноя 2020, 12:44
то есть не надо его читать?
Надо, хотя бы для того, чтобы составить собственное мнение.
Я его немало читала во время учёбы. Каких-то особо выдающихся идей именно относительно семьи не выделила...
Будет весна, полагаете? - да, полагаю...

Аватара пользователя
Юлия
Модератор
Всего сообщений: 13517
Зарегистрирован: 26.08.2010
Откуда: М.о.
Вероисповедание: православное
Сыновей: 2
Дочерей: 3
Образование: высшее
Ко мне обращаться: на "ты"
 Re: Воспитание и развитие детей. Детская психология. Ссылки.

Сообщение Юлия »

Тогда не буду читать. Времени нет на ознакомительное чтение.
Вообще, как-то раньше книги по любой психологии шли очень хорошо, а сейчас, кажется везде вода... :( нового ничего.

Ответить Пред. темаСлед. тема
  • Похожие темы
    Ответы
    Просмотры
    Последнее сообщение

Вернуться в «Вопросы воспитания, развития и детской психологии»