Модератор: Наталька
ТочноЭллира:другими словами-это просто модный бизнес. Без которого, в отличие от реабилитационных, коррекционных центров и воскресных школ можно обойтись
Все эти Монтессори и Вальфдорфы иже с ними выкачка денег не более, имхо.
Эллира:то что ребенку дано-всплывет и без развивашек,
Тут даже комментировать как-то не умно. Остается надежда, что проблемы сами всплывут, хотя лучше чтоб этих проблем не было вообще 
.
Извини, Полина, ты это о чем? Какие проблемы?Мурлыка:Остается надежда, что проблемы сами всплывут
. Позволю себе высказать своё мнение: я считаю, что всё очень индивидуально: если талантливые, творческие педагоги, и ребёнок, способный воспринять процесс, то хоть это будет сад, хоть "развивалки", всё будет на пользу. А если педагоги -отбыватели, или ребёнок по каким-то причинам ( по состоянию здоровья, например ) не может адекватно заниматься, то тут уже 
, явно толку не будет. И, может быть не надо всех под одну гребёнку: мол, деньги вымогают (цитату намеренно не привожу, дабы не провоцировать конфликт). Есть педагоги, которые душу вкладывают, и дети их очень любят, не важно, в садике или в других детских учреждениях. Видимо само противопоставление детского сада с детскими центрами не корректно. Кому что подходит, тому то и нужно. И к чему тут упомянули Воскресные школы? У нас они бесплатные, а детки ходят с удовольствием 
Если че, дык я задеть никого не хотела это просто разные мнения, вот и всеСоломония:Сестрички, простите меня, но как- то у вас на пустом месте через чур уж нелицеприятная полемика завязалась
я лично своего мнения никому не навязываю 
просто высказала и все, а уж каждому, разумеется, решать индивидуально, так ведь?
именно так и в контексте данной темыСоломония: Видимо само противопоставление детского сада с детскими центрами не корректно
абсолютно согласна с этим!Соломония: если талантливые, творческие педагоги, и ребёнок, способный воспринять процесс, то хоть это будет сад, хоть "развивалки", всё будет на пользу.
вот тоже не согласна, но комментировать также не стану.Мурлыка:Скажу только, что у моей подруги ребенок очень не стандартный
А у Феди есть потребность в общении!! На прогулке видит деток - знакомиться бежит. В гостях, в больнице,дома, когда к нам приходят. Есть друзья, немного но есть. Честно говоря, иногда с детьми себя ведет агрессивно, но это если его обидят или игрушку забрать пытаются...аленка 16: 4 года конечно уже должна быть потребность в общении.
Да, мы состоим на учете у невропатолога (специалист хороший). Вы правы, у него действительно СДВГ. В начале просто забыла указать это.Только нигде не найду информации водить ли в сад с таким диагнозом.аленка 16: И то что вы говорите ребенок не может сосредоточиться на занятии, а только на том что интересно, это далеко от нормы. Вообще, все что вы описываете похоже на СДВГ,
Да что Вы, Вы не напугали совсем, наоборот спасибо, кое - что прояснили! Я считаю, что надо к врачу обращаться, а в нашем случае особенноаленка 16:не хочу вас пугать, но вам лучше получить грамотную консультацию.
Ребенок у нас далеко не простой. А воспитывать ремнем (как одна моя подруга сказала - "я бы быстро дурь выбила" ) или ждать что "перерастет" и "само пройдет" а "врач понавыписывает" считаю просто неумной позицией.
Есть пища для размышлений. Но можно комментировать не буду и цитаты тоже приводить. 
Эллира, как я такой мамой хочу быть!Эллира: мое имхо, мама должна спокойно жить и быть уверенной в правильности любых своих действий и просто любить своего ребенка. Этого достаточно вполне для счастья обоих. Нужно чувствовать своего ребенка не подстраиваясь ни под одного другого,
А у меня первый ребенок - жертва родительских экспериментов, второй ребенок - жертва первого ребенка! А я сама ,честно говоря, немного недолюбленный ребенок. Материнской интуиции нет у меня, все путем проб и ошибок, терпения нет... Только молиться остается... Господи, помоги! Кстати, прошу и ваших молитв тоже, что бы нам верное найти решение, о младенце Феодоре. Честно вам скажу что в сад вас обязаны принять, и никуда вас не денут, так же как и школа. Но таких детей не любят, в развивашках им тоже не очень рады, а так как ребенок будет мешать занятию родители будут жаловаться, и что бы не терять клиентов, они от таких учеников избавляются. Я не пугаю, а говорю свою практику уже 3 года как я это вижу. Если можно в городе поискать хорошего нейропсихолога, и психолога, но не в развивашках конечно.Маняня:Только нигде не найду информации водить ли в сад с таким диагнозом.
Попробуйте бассейн, я по своим ученикам вижу что межполушарное взаимодействие лучше становиться.Маняня:уж уже говорит, что наверное не стоит мучить ни себя, ни ребенка, ни воспитателей, посидеть еще годик дома.
А на улице холодно, все по садам или дома, гуляти не с кем... А наш Федя при любой погоде пару часов утром и столько же вечером наматывает
Конечно, обязаны принять! Если есть возможность, деток с сдвг лучше водить в санаторные садики (я не знаю, как с ними в Казахстане) - у нас они государственные, бесплатные, там лучше питание и меньше детей в группе ( в обычном 30-40, в санаторном 20-25).аленка 16:Честно вам скажу что в сад вас обязаны принять, и никуда вас не денут, так же как и школа. Но таких детей не любят, в развивашках им тоже не очень рады, а так как ребенок будет мешать занятию родители будут жаловаться, и что бы не терять клиентов, они от таких учеников избавляются.
, могут быть проблемы. Но тут зависит от педагога, от оборудования в самом кабинете. Иногда бывает так, что гиперактивный малыш ходит, ничего на занятиях не делает (вернее, не делает ничего из того, что нужно педагогу ), но всё равно находится в коллективе, чем-то занимается (чем ему интересно), а через месяц, глядишь, по=тихоньку начинает брать пример с других деток. . Это структура дефекта, СДВГ.Певчая птичка:А после чего у него началось такое отторжение садика? Его не могла напугать воспитательница, обидеть?
Гиперактивный, это не тоже самое что СДВГ.Певчая птичка:На развивашках, увы, правда , могут быть проблемы. Но тут зависит от педагога, от оборудования в самом кабинете. Иногда бывает так, что гиперактивный малыш ходит, ничего на занятиях не делает (вернее, не делает ничего из того, что нужно педагогу ), но всё равно находится в коллективе, чем-то занимается (чем ему интересно), а через месяц, глядишь, по=тихоньку начинает брать пример с других деток.
СДВГ не всегда даёт такую картину, причины могут быть и другого характера, СДВГ их только усугубляет.аленка 16:Это структура дефекта, СДВГ.
никто и не говорит, что то же самое. У меня были в группах детки СДВГ, поэтому говорю предметноаленка 16:Гиперактивный, это не тоже самое что СДВГ.
Нет смысла даже спорить. СДВГ всегда дает такую картину.Певчая птичка:СДВГ не всегда даёт такую картину, причины могут быть и другого характера, СДВГ их только усугубляет.
:o Это уж точно! И на прогулке наслушаешься, и от родных... Да и сама иногда не выдерживаю!аленка 16: Но таких детей не любят,
А это родное, выношенное под сердцем чадо. Понимаю и воспитателей - им работать нужно, у них ведь Федя не один да и получают они не миллионы. Да вполне возможно, не раз слышала, как нянечки и воспитатели кричат на детей, раздражаются. Но еще раз, не во осуждение,я их отчасти понимаю.Певчая птичка: Его не могла напугать воспитательница, обидеть?
Есть у нас в городе хороший центр, но там прием с 4 лет, в октябре пойдем. Там психологи и психоневрологи, одна знакомая медработник хвалит.аленка 16:Если можно в городе поискать хорошего нейропсихолога, и психолога, но не в развивашках конечно.
аленка 16:Попробуйте бассейн, я по своим ученикам вижу что межполушарное взаимодействие лучше становиться.
У нас такой сад как раз от дома недалеко, но туда принимают детей с положительным манту и только на полгода. У меня подруга водила туда сына, действительно, такой сад лучше, но нам туда не попасть.Певчая птичка: деток с сдвг лучше водить в санаторные садики (я не знаю, как с ними в Казахстане) - у нас они государственные, бесплатные, там лучше питание и меньше детей в группе ( в обычном 30-40, в санаторном 20-25).
Пока с развивашками подождем,т. к. младшую дочу пристроить проблема. Если найдем такой центр, чтоб двоих водить одновременно, то может и будем занятия посещать.Певчая птичка: Иногда бывает так, что гиперактивный малыш ходит, ничего на занятиях не делает (вернее, не делает ничего из того, что нужно педагогу
Чего то мы к такой мысли тоже склоняемся...Певчая птичка: Может быть, подождать учебный годик? Я видела примеры, когда в 3 не хотел, в 4 - вечером когда приходит мама и не хочет идти домой
Вот наверное так и сделаем, годик подождемПевчая птичка:В любом случае, я бы рекомендовала в данный момент начинать не садика, с тем, чтоб к нему придти, тем более раз малыш общительный.
Эллира имела в виду,что если ребёнок способный,одарённый,то это обязательно "вскроется" без развивалок.Абсолютно согласна.Я в детский садик почти не ходила,так как мама была в декрете с сестричкой младшей.Мама меня к 4 годам научила читать,считать,деламировать стихи,в 5 лет я пошла в школу,отлично училась и общалась.Мне в садике было не то что плохо,но как-то "холодно",всё смотрела в окошко,когда же мама придёт меня забирать...Классический садик - да,конечно,нужен в наших условиях работающей мамы.А развивалкам как-то я не очень доверяю,но это только моё настороженное отношение...Мурлыка:какие выводы... Тут даже комментировать как-то не умно. Остается надежда, что проблемы сами всплывут, хотя лучше чтоб этих проблем не было вообще .
Понимаете, не всем это возможно.Зарянка:Я в детский садик почти не ходила,так как мама была в декрете с сестричкой младшей.Мама меня к 4 годам научила читать,считать,деламировать стихи,в 5 лет я пошла в школу,отлично училась и общалась.
Мобильная версия
